攝影、供稿：圖書館 趙霞    編輯：圖書館 張皓

　　近期，圖書館針對全體新入校研究生、本科生的信息素養教育全面展開。
　　所謂信息素養，就是指從各種類型的信息中尋找、評價和有效利用信息的能力。隨著互聯網的發展及其在各個領域中的應用，人的信息素養和信息素養教育將成為高等教育的重要內容。“信息素養教育系列講座”是圖書館把科學發展觀落到實處的一項具體舉措，“對讀者開展信息素養教育”是圖書館學習實踐科學發展觀整改落實方案中的重要整改事項之一。具體內容包括：“每年面向全體本科新生開展如何使用圖書館的培訓工作、面向全體研究生新生開展如何使用數據庫的培訓工作，每個學科館員向聯系的學院開展使用圖書館與數據庫的培訓工作”等。
 

 

　　以研究生入學教育為契機，各學科館員分別走進對口服務的院系，開展了歷時一周的“新生入學教育進院系”活動，舉辦了16場主題為《利用圖書館，提高科研水平》的數據庫使用方法培訓講座。培訓活動旨在幫助研究生掌握利用圖書館資源的方法與技巧及有效甄別、獲取信息的能力，從而提高科研能力。同時以此為契機，使更多的讀者了解圖書館學科館員的作用以及學科館員的服務方式。
　　為開展好此項工作，各學科館員利用假期準備課件，開學初，館里統一安排組織了試講，進一步完善了課件和講座的內容。學科館員們從“圖書館概況”、“學術資源”、“學科化信息服務”、“院系特色資源”等方面，向同學們進行了宣傳和介紹，重點介紹了電子資源、各專業相關的數據庫、開題查新等內容。此次培訓受益面廣，覆蓋了全校博士、碩士新生。針對性強，所講述的內容都是大家十分關心而且經常遇到的一些問題。同學們對圖書館全新的服務機制表現出了濃厚的興趣，產生了較好的反響。

 

 

　　此次活動在相關職能部門及院系工作人員的大力支持與協助下，取得了預期的效果，既鍛煉了學科館員隊伍，又密切了館員與讀者之間的關系，是圖書館充分發揮學科館員的橋梁和紐帶作用、拓展服務內容的有益嘗試，為圖書館更好地深入院系，為讀者提供個性化、主動式的服務奠定了基礎。
　　此前，針對全體本科新生的信息素養教育在良鄉校區舉辦，圖書館黨總支書記包麗穎做了題為《走進圖書館》的講座，2009級全體本科新生聆聽了講座。

（審核：包麗穎）