北理工舉辦研究生教育教學成果獎選題、培育與申報宣講會
發布日期：2023-02-23 供稿：研究生院 攝影：研究生院
編輯：于濛濛 審核：王軍政 閱讀次數：
為聚焦“強基拓新、深化改革、協同育人、卓越一流”主題，營造“以教為先”的育人文化氛圍，2月22日下午，學校人才培養大討論系列活動之研究生教育教學成果獎選題、培育與申報宣講會在研究生樓101報告廳舉行。研究生院常務副院長王軍政、副院長肖文英、全體學科責任教授、學院分管研究生培養工作負責人、近三年承擔研究生教研教改重大/重點項目負責人參加會議。會議由研究生院副院長劉檢華主持。
王軍政以“凝練成果育先機、深化改革創新局”為題，詳細介紹了高等教育類國家教學成果獎獎勵范圍、成果要求、推薦原則、評審標準等要素和申報流程，重點圍繞“問題找的準不準，理念方法新不新，實際效果好不好，推廣價值高不高，研究基礎強不強”五大要點，講述了瞄準培養高質量優秀研究生目標，按照“早謀劃，強推進，重創新，求實效”原則，從凝練選題、提前培育、取得成效、積極申報四方面對研究生類教學成果獎產生全過程進行闡述。
針對下一階段研究生教育教學成果獎培育工作，王軍政表示，研究生院將按照“八年布局、四年培育”的總體思路，遵循“超前謀劃、凝練儲備，突出特色、持續推進”的工作原則，以研究生教研教改重大重點項目為抓手，發揮學校特色，鼓勵優勢學科領銜、多學科協同、以強帶弱聯合，結合學科專業實際，有組織制訂培育的方向和團隊，給予重點項目和政策支持，并持續開展精準指導，為各學科專業取得人才培養競爭性指標成果打好基礎。
王軍政講道，各學院要以人才培養大討論為契機，營造人才培養良好文化氛圍。學院負責人和學科帶頭人要以2023年研究生類國家教學成果獎評選、學校教學成果獎培育和申報為抓手，高度重視、提前謀劃、組織實施，全面推動研究生教育改革，促進人才培養內涵發展，有效提升學校研究生培養質量。
2022年獲得國家級教學成果獎推薦的申報團隊結合各自成果解決的教學問題、提出的方法舉措、創新點、推廣應用等，向與會人員分享了申報經驗與體會。陶然教授結合在信息類人才培養中發現的問題，介紹開展五學通達高階學習模式探索與實踐；劉平青教授介紹了在培養工科高校經管類拔尖創新人才時出現的三個問題，介紹了成果是如何開展供給側改革和取得成效；王戰軍教授在解決研究生教育中遇到的問題，介紹了開展“創新驅動、追求卓越、融合育人”的研究生教育人才培養創新與實踐。
此次會議的召開，為今后研究生教育教學成果凝練培育提出工作思路和具體要求，也將對提升我校研究生教育競爭力、激發研究生教學改革動力、提高研究生培養能力等方面具有積極促進作用。
